El tutor y la familia ante la gran pantalla

Nuestros compañeros llevaron a cabo la explicación del monográfico "El tutor y la familia ante la gran pantalla". Las conclusiones que obtenemos mediante este trabajo son:

• Los padres deben conocer la influencia de la televisión en sus hijos.
• El uso de la televisión tiene más aspectos positivos que negativos, siempre y cuando el niño siga las recomendaciones de sus padres.
• La falta de tiempo de los padres recae negativamente en sus hijos, ya que no supervisan la programación televisiva que visualizan sus hijos.
• Los profesores pueden utilizar la televisión de manera educativa en los colegios. Además también pueden organizar reuniones para recomendar programas para orientar a los padres.

 

Trabajo El tutor y la familia ante la gran pantalla from ElenaFelix8

Televisión y Escuela

Uno de los equipos de trabajo de monográficos nos presento su trabajo sobre la Televisión y su influencia en la Escuela. Tras su explicación, las conclusiones de su trabajo fueron:

• Cuando los niños van creciendo son capaces de diferenciar conductas buenas de malas.
• Muchos de los programas para niños estimulan su imaginación y fantasía.
• No debemos permitir que los alumnos hagan un uso excesivo de la televisión.
• Los padres deben estar informados de los programas de acuerdo a la edad de sus hijos, para así, poder seleccionar el más adecuado para la edad de sus hijos.
• El sexo también es importante en la influencia de la televisión.

Mi trabajo monográfico: Videojuegos y Educación

El tema elegido por mi grupo de trabajo monográfico fue le de los Videojuegos y la Educación. Nuestro trabajo se centró en investigar la influencia de los videjuegos en el ámbito educativo, mediante la realización de entrevistas a padres de alumnos de Educación Primaria.

La realización de este estudio nos llevó a la promulgación de las siguientes conclusiones:

- La mayoría de los alumnos de primaria utiliza diariamente los videojuegos.

- Una gran parte de los padres de alumnos de primaria opinan que los videojuegos no aportan nada al ámbito educativo.

- Además todos los padres afirman que los videojuegos no pueden utilizarse como herramientas para la educación.

- El alumnado femenino dedica más tiempo a los videojuegos y obtiene mejores calificaciones.

Videojuegos y educación from Alvaro Bautista Icierra

Sociedad del Conocimiento

Para profundizar más acerca de las Sociedades del Conocimiento presento el siguiente vídeo:




Tras visualizar este vídeo acerca de las sociedades del conocimiento, extraigo las siguientes ideas principales:

• En estas Sociedades del conocimiento es importante la sabiduría
• La llegada de las nuevas tecnologías ha provocado la pérdida de valor del conocimiento.
• El conocimiento es un capital que se produce por sí solo.
• Antiguamente las innovaciones solo podían realizarlas los considerados como "genios". Ahora podemos estimular la sabiduría colectiva con el uso de Internet. Todo el mundo tiene acceso y puede publicar sus ideas en blogs, redes sociales...
• Los maestros debemos innovar a nuestros alumnos todos los días, mediante ideas creativas, trabajos colaborativos...